一支神奇粉笔 书写别样人生——戏曲音乐剧《大吴老师》观后感 徐 妙

                    

 带着一份对事业的热爱,一份对大吴老师的崇敬,观看了戏曲音乐剧《大吴老师》。整个音乐剧用“音乐美,舞蹈美,故事美”来彰显大吴老师高尚品德,体现了大吴老师名利不争,高风亮节的做人品格,真是岁月如歌、桃李芬芳!大吴老师对党的教育事业真诚无私、甘于奉献的一切深深打动着我、感染着我。大吴老师爱岗敬业、执着坚守、敢于创新,是我,是我们教师学习的楷模!

大吴老师就像一支智慧的粉笔,写下多少习题,激发孩子无限潜能。怀揣着做个好教师的理想,大吴老师从上海师范学院毕业,从市区来到远郊,初到山阳中学遇到了许多的困难和挫折,他没有逃避没有放弃。他用自己的智慧坚持农村艺术教育,让艺术教育渗透到数学教学中,发掘学生的思维,提出了“8-1>8”的命题和“以欣赏的眼光看待学生,用成功的结果激励学生”的教育理念。他在教育教学上的成功是踏踏实实地无私地奉献自己的青春年华,他欣赏激励每位孩子,让他们在成长的过程中享受学习的快乐和成功。我们要学习大吴老师的爱岗敬业,在育人上倾注真心,才能塑造学生美好的心灵;在教书上倾注真心,才能提高学生的文化素质,完成肩负的神圣使命。

大吴老师就像一支七彩的粉笔,画出别样美丽,放飞孩子美好梦想。执着地站在三尺讲台,大吴老师坚持“让每一个农家孩子都能有精彩人生”的教育信念,在山阳中学坚守了音乐教育半个世纪的农村艺术教育梦想。他在数学和民乐教育中不离不弃、默默奉献、不计个人得失,为山阳地区的孩子圆了音乐的美丽梦想。他针对不同的性格、不同情况的学生采用灵活多样的教育方式,并且注意转换不同的角色,用真情去倾听,用真情去理解,用真情去启迪,使孩子们在成长中去努力去付出去实现梦想。我们要学习大吴老师的无私奉献,在育人上拥有真情,才能点燃孩子的理想火花;在教书上拥有真情,才能分享学生成功的喜悦,谱写人生的精彩乐章。

大吴老师就像一支多情的粉笔,洒下滴滴春雨,滋润孩子茁壮成长。关爱着每个孩子,大吴老师在许多年的教育教学实践过程中总结出“生命在于运动,班级在于活动”的教育方法。他通过组织丰富多彩的活动不断增强班集体的凝聚力,使孩子们在活动中学会做人、学会技能、学会合作,体验成长的快乐,收获点滴的进步和成功。他把班级的各项活动看成是和学生共成长不可缺少的环节,从学生们身上吸取青春的养料,在活动中和学生们走得更近,靠得更紧,和他们一起为班级的荣誉而努力,和他们共同分享付出的快乐。我们要学习大吴老师的敢于创新,在育人上付出真爱,才能营造温馨的班集体;在教书上付出真爱,才能得到家长的肯定和信任,体现教师的人生价值。

 

观看了戏曲音乐剧《大吴老师》,我对大吴老师有了更新更全方位的了解、认识和崇敬,使我更深切地感到教育事业是幸福的,因为教育不是牺牲,而是享受,教育不是重复,而是创造,教育不是谋生的手段,而是生活的本身。对照大吴老师的一言一行,我在昨天的足迹中反省自己,有太多太多的不足和遗憾;我在今天的努力中鞭策自己,有太多太多的动力和要求;我在明天的展望中完善自己,有太多太多的渴望和目标。虽然我还有一年多就要退休,告别三尺讲台,但在这有限短暂的岁月里,在教书育人的园地里,我要把大吴老师作为学习的榜样,为学生倾注真心,一如既往;为学生拥有真情,义无反顾;为学生付出真爱,无怨无悔!